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关于这些学习国学的矛盾你有吗?

来源:未知 时间:2019-04-06 14:03

  学国学可以培养孩子良好的道德品质,提升儒雅、淳静的气质,储存丰富的语言知识。近年来,随着家长对幼儿教育的重视,国学教育也受到了众多家长的热捧,但是仍有很多家长对国学有些偏见。家长对国学的态度是怎样的?

  通过微信对家长群体调查了20名家长的情况,100%的家长对孩子进行过国学教育,认为孩子多学些国学经典对其成长有好处,但只有30%的家长持之于恒,将国学教育贯穿始终,并有所收获。大部分家长中途放弃的原因除了没时间、没耐心等个人因素外,他们对如何让孩子学习国学有点头疼。由于孩子小,理解能力较差,古诗词比较难懂,大多数家长还是遵照老一套让孩子囫囵吞枣式反复背诵。从事金融业务的钟先生便坦言:“从幼儿园中班开始,每天早上都要求儿子背一句三字经,坚持到大班已经背了一半多,但孩子多半是不求甚解,背了也不懂什么意思,现在上小学时间太赶就没背了,也忘得差不多了。”

  有些家长虽然送孩子去学国学,但自己却对国学的内容知之甚少,在孩子说起国学经典语句时家长竟觉没有共同语言。杭州某国学班校长现在郁闷的是,很多家长比较功利,常和老师说,学这些没用,多教些唱歌跳舞吧,出去还能露一手,要是拿个什么大奖,参加考试还能加分。而不少教育学者则认为学习国学是一个厚积薄发的过程,我们现在给孩子们诵读《三字经》和《规》,都不要求孩子们全部理解。只挑些通俗易懂的内容教给孩子,吸引他们的兴趣。等他们到了一定年龄段,就会懂得更多。

  对于很多家长而言,国学教育较之一般文学生涩难懂,孩子一旦放弃,家长不免也缴械投降。但家长只要坚持下去,就会发现斩获颇丰。

  市民张女士告诉记者,当初让女儿学国学的出发点是想她能受点经典的熏陶,现在她已经背完了《三字经》、《规》、《大学》,正在读《笠翁对韵》,现在还在上一个热心人组织的读经班,班上有大大小小十几个人,每周日上午一起学习。“孩子很多之前背过的会忘记,但是潜移默化,能记住并使用不少词语,还能适时说出里面的不少道理。我觉得就已达到预期效果。”

  市民林先生的女儿今年7岁,他说,原来孩子在家里很傲慢,很自私,什么喜欢的东西都不愿和人分享。自从假期和奶奶到千佛塔上了国学课后,回家天天都在看规的儿童吟诵版。现在他能完整地背完规,而且慢慢变得有礼貌多了。有东西吃会让给大人先吃,上学会跟爷爷奶奶鞠躬说再见。

  不少家长认为虽然学习国学对孩子养成良好的品德和习惯有益,但却担心孩子在实际的生活中过于忍让吃亏。“礼貌谦让有什么用?我们孩子能背几十首唐诗,但在幼儿园里,老抢不到东西。现在这个社会就得靠抢,不强悍一点,啥都抢不到,老是吃亏。”在杭州银行工作的吴洁显得很担忧。“我们孩子也是。我也教他要分享,要讲秩序,可是结果就是,每次分玩具,轮到她就啥都没有了。感觉这样忍让下去,她会很怯弱。还有,别人打她,该还手吗?”一个年轻的妈妈有些激动,“我真的很困惑。”

  中华文化博大精深,在古文诗词歌赋等文学艺术作品中,有老祖宗关于做人的谆谆教诲,有启迪子孙的智慧之果。对青少年加强国学教育,不仅可以培养孩子的传统文化素养,更重要的是能够培养孩子健全的人格,帮助形成良好的行为规范。

  有专家认为,对孩子的国学教育可以在五、六岁时起开始实行。还特别提醒家长,引导孩子学国学时要注意三点:国学经典要有选择地吸收。国学经典中有一些不能与时俱进的内容,“有鉴别”地吸收,才能使少年儿童得到更好的美德教育。家长不应为了教国学而教。重要的是让国学规范孩子的言行,通过日常生活让孩子感同身受,理解其中的意思。比如孩子原本答应要做作业再出去玩,结果又反悔、耍赖。这时候就可以用“言必信,行必果”(出自《论语》)来教育他,意思是说话要讲信用,做事要果断。家长要言传身教。大人首先自己要懂得一些国学知识,家里要有这种文化氛围,这样才能让孩子从小受到熏陶,作用也会更加明显。